機械工程學院教授

　　鄭州科技學院創(chuàng)建于1988年，2001年實施?？茖W歷教育，2008年升格為普通本科高校，2015年接受并順利通過教育部本科教學工作合格評估。建校三十多年來，為社會培養(yǎng)和輸送了15萬余名高素質的應用型創(chuàng)新型復合型人才。學校全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向和公益性原則，構建了“學歷證＋職業(yè)資格證＋綜合素質證”三證合一的人才培養(yǎng)模式，促進學生全面發(fā)展。

目前，學校有機械工程、電子與電氣工程、信息工程、土木建筑工程、車輛與交通工程、食品科學與工程、工商管理、財經(jīng)、外國語、藝術、音樂舞蹈、體育、馬克思主義、基礎部等17個二級學院（部）。學校堅持把自身發(fā)展放到地方經(jīng)濟社會發(fā)展中去思考，按照“強化優(yōu)勢、突出特色、示范帶動、整體推進”的原則，合理布局專業(yè)結構，形成了以工學為主，經(jīng)濟、管理、藝術、文學、教育等多學科協(xié)調發(fā)展的辦學格局，努力建設高水平應用型民辦大學。

學校在校生3.5萬余人，總建筑面積60多萬平方米，紙質圖書近300萬冊，電子圖書82萬多種。學?？蒲谐晒S碩，科技創(chuàng)新卓有成效，圍繞培養(yǎng)應用型創(chuàng)新型復合型人才的實際，不斷加大實踐平臺建設的投入力度，搭建了由實驗中心、工程訓練中心、科教中心、眾創(chuàng)中心組成的四大實踐平臺。目前，學校擁有各類實驗室170余個，實訓車間12個。